Пуск

В начале октября 1966 года приказом командира дивизии 7‑я батарея 2‑го дивизиона в / ч 23466 должна приступить к подготовке учебно-боевого пуска ракеты Р-12 на государственном полигоне Капустин Яр.

На полигон доставлялась боевая ракета из боезапаса батареи, комплектующие элементы, запасные части и принадлежности. Штаб дивизиона формировал полевую секретную библиотеку с номенклатурой материалов и документов, обеспечивающих подготовку к выполнению поставленных задач. Учебный центр полигона обеспечивал батарею комплектом наземной техники, пуско-проверочной аппаратурой, боевой частью и компонентами ракетного топлива. Контроль и руководство специальной подготовкой личного состава было возложено на инструкторскую группу дивизии, куда входили наиболее подготовленные офицеры штаба и службы ракетного вооружения.

Личный состав батареи должен был до автоматизма отработать графики занятия тех или иных степеней готовности, графики производства пуска во временные интервалы, утвержденные приказом ГК РВ для постоянной, повышенной и полной боевых готовностей. При этом особое внимание уделялось взаимодействию транспортировочно-установочного, двигательной установки, электроогневого и заправочного отделений. Параллельно шла индивидуальная подготовка каждого номера боевого расчета по углубленному изучению материальной части, безукоризненному выполнению требований инструкций и наставлений на боевых постах.

Еще в первые дни подготовки руководителем инструкторской группы были доведены жесткие требования зачета на допуск к учебно-боевому пуску.

Самым для нас болезненным был пункт зачета, требовавший от каждого номера знания пневматической, гидравлической или электрической схемы в пределах функционирования боевого поста.

Особенно трудно пришлось электроогневикам. Общеобразовательный уровень большинства солдат составлял 4‑7 классов. В технической подготовке для обучения номеров расчета офицерам батареи приходилось изыскивать новые формы и методы, постоянно изобретать и широко применять простейшие наглядные пособия, помогавшие понять суть и графическое отображение того или иного физического процесса на схемах и диаграммах. Не упускалось из вида совершенствование приемов обслуживания и ремонта специальной техники, поддержание ее в постоянной готовности к применению. Под пристальным контролем инструкторской группы было проведено ежемесячное техническое обслуживание специальной техники. С первых дней подготовки офицеры и сверхсрочнослужащие были переведены на казарменное положение. Иначе было нельзя. За месяц подготовки группа провела 26 ночных комплексных занятий. День начинался с занятий в учебном корпусе, вечером батарея по тревоге занимала боевую стартовую позицию, ночью проводила комплексное занятие, решая очередную учебную задачу, потом разбор и оценка занятий инструкторской группой в целом и по отделениям, приведение в исходное положение стартовой позиции и техники.

За полночь личный состав отправлялся на отдых в казарму, а с утра все повторялось в той же последовательности. К концу назначенного срока задачи, поставленные командованием дивизии, были решены. Личный состав 7‑й стартовой батареи, по оценке инструкторской группы, был готов к сдаче зачетов Государственной комиссии полигона на допуск к учебно-боевому пуску ракеты.

После ноябрьских праздников батарея по тревоге выдвинулась в район станции погрузки, в течение ночи загрузила в специальный вагон ракету, сформировала эшелон, организовала службу войск и тыла. Вместе с 7‑й батареей на полигон следовало отделение технической батареи дивизиона. Возглавлял команду командир полка полковник В. Белый с некоторыми офицерами штаба.

Командир батареи майор Геннадий Никитович Виноградов рационально использовал время выдвижения батареи на полигон. Шла непрерывная боевая учеба, имитировались комплексные занятия, в отделениях практиковалась взаимоперекрестная проверка теоретических знаний и практических навыков солдат, сержантов и офицеров.

После прибытия в учебный центр полигона командир батареи получил приказ в течение двух суток, разместив личный состав в казарме, привести ее в уставной вид, организовать службу войск и подготовить батарею к строевому смотру, с прохождениями торжественным маршем и с песней.

В назначенное время командование учебным центром проверило выполнение приказа. По всем пунктам батарея получила отличные оценки. Таким итогом напряженной работы был доволен командир полка, доволен весь личный состав батареи, но расслабляться было нельзя. Назавтра предстояло сдавать зачеты инструкторской группе полигона на допуск к учебно-боевому пуску. Напряженные дни учебы не прошли даром. Весь личный состав батареи сдал зачеты на “хорошо” и “отлично” и был допущен к работам на боевой стартовой позиции.

На следующий день батарея принимала комплект специальной техники и пуско-проверочного оборудования, которые были в далеко не лучшем техническом состоянии. Полученные ранее навыки эксплуатации, ремонта и обслуживания вооружения и техники позволили личному составу батареи в короткие сроки отремонтировать, наладить, обслужить, проверить ее на функционирование, получить допуск на применение по назначению. До начала пусковых работ на стартовой позиции руководитель инструкторской группы полигона и представитель генерального конструктора довели задачи, отрабатываемые в процессе учебно-боевого пуска. Это проверка характеристик ракеты при стрельбе на максимальную дальность с полностью заправленными баками компонентами топлива, вывод ракетой на траекторию 4‑х контейнеров с ложными целями, размещенными на ее корпусе в плоскостях стрельбы, их разброс на определенном участке полета.

Сосредоточившись в выжидательном районе, батарея ждала сигнала на подготовку и пуск ракеты. И вот он прозвучал. В минимальные сроки техника заняла свои места на стартовой позиции, развернута проводная связь с командным пунктом и боевыми постами. Ракета доставлена из хранилища, транспортная тележка состыкована с пусковым столом и установщиком, установлены бортовые приборы и пристыкована боевая часть. Ракета закреплена на пусковом столе и в соответствии с полетным заданием точно наведена на цель. Часы напряженных тренировок сказались на качестве подготовительной работы. Расчеты действовали четко, уверенно, взаимосвязано, без нарушений правил безопасности и, в целом, опережали нормативное время графиков пуска.

Подходит время, и командир батареи дает команду на проведение комплексной проверки ракеты. При этом проверялась совместная работа аппаратуры подготовки и пуска ракеты до ее отрыва от пускового стола, а также работа приборов системы управления при имитации полета от команды “Пуск” и до отделения боевой части.

Все идет отлично, секундомер отсчитывает последние секунды “полета”, когда звучит доклад оператора машины подготовки о сигнале “нет нормы” на пульте управления в момент имитации отделения боевой части и выключения двигателя ракеты. Оператор успевает зафиксировать бросок газоструйных рулей в горизонтальной плоскости по тангажу на пикирование. Повторные перепроверки подтвердили наличие неисправности в системе управления ракеты. Было принято решение снять ракету с пускового стола и отправить на техническую позицию для поиска и устранения неисправности. Горизонтальная проверка подтвердила ту же индикацию неисправности. В результате анализа принципиальной электрической схемы ракеты мы пришли к выводу, что в последнюю секунду работы системы управления, когда отделяется боевая часть и выключается двигательная установка, один из многочисленных элементов ракеты заземлялся на ее корпус, в результате чего в приборы стабилизации по тангажу проникал ложный сигнал, вызывающий отклонение газоструйных рулей. Потенциал на корпус! Коллеги-ракетчики знают, что нет коварней неисправности, чем эта. Подчас случается поочередно отключать массу приборов и механизмов, чтобы выявить виновника потенциала. Так и в нашем случае. Проверили приборы стабилизации – “Норма”. Определили круг воздушных и гидравлических электроклапанов, срабатывающих в последние секунды полета ракеты. Без малого сутки непрерывной работы понадобились для выявления неисправного узла. Им оказался электропневмоклапан отделения боевой части, при срабатывании которого обмотка электромагнита “пробивала” на корпус. После его замены и проведения горизонтальных испытаний, подтвердивших исправность системы управления, ракета была доставлена на стартовую позицию и весь цикл работы повторился. Кончались вторые сутки напряженной работы, но никто и не думал об отдыхе. Глубокой ночью началась заправка ракеты компонентами топлива. Расчетный уровень топлива в баках ракеты контролировался с пультов контроля уровней заправки горючего и окислителя номером расчета. Проверив готовность оператора и пультов, я доложил об этом командиру батареи, и прошла команда на заправку. Контроль уровней заправки и команды на ее прекращение были выданы четко и своевременно. Но после временной выдержки при повторном контроле оказалось, что уровень топлива в баке горючего самопроизвольно понижается. Вследствие неисправности запорного механизма наполнительного устройства горючее перетекало из бака в топливозаправщик. Пришлось слить топливо в топливозаправщики и заменить на борту ракеты наполнительное устройство. Работа была трудная и небезопасная, так как заправочные узлы ракеты были загазованы топливом. С начала работ по заправке ракеты и до выполнения заключительных операций весь личный состав работал в средствах защиты и противогазах.

После устранения неисправности ракета была заправлена КРТ в точном соответствии с полетным заданием, и переведена в полную боевую готовность, батарея перешла в дежурство в этой готовности. Часть личного состава получила возможность кратковременной передышки. Через несколько часов дежурства поступил приказ на подготовку пуска из полной боевой готовности. Нормативное время отработки этой команды составляло 16 минут, в течение которых необходимо было заправить ракету перекисью водорода (продукт ОЗО), проверить комплектность съемного оборудования, произвести заключительные и предпусковые операции, эвакуировать технику и личный состав в район выжидания. Эта работа требовала экстремального напряжения душевных и физических сил. В критической ситуации мне удалось разорвать как гнилую нитку двужильный телефонный провод. Впоследствии ни я, ни признанные силачи повторить этот трюк не смогли, потому что невозможно было смоделировать ту ситуацию.

Заключительным этапом работы являлась проверка с пульта машины подготовки исходного положения приборов и механизмов ракеты, соответствие времени заряда электролитических интеграторов полетному заданию и перевод ключа в положение “Пуск”. Секундомер инструктора зафиксировал 14 минут работы. Проверив исходное положение пульта подготовки и пуска, сверив время заряда интеграторов, инструктор закрыл и опечатал дверь машины подготовки. Потом доложил руководителю группы о готовности электроогневого отделения к пуску.

Мы с командиром группы заняли свои места в бетонном капонире у пульта пуска. Вместе с нами за гермодверь вошли все члены инструкторской группы, телеметрист со средствами связи. В приоткрытую щель бронеставни отлично просматривался пусковой стол с застывшей на нем темно-зеленой ракетой. Левее от старта, на расстоянии трех километров, в зоне выжидания стояла колонна техники. Даже через амбразуру сооружения было видно, что весь личный состав батареи густо разместился на крышах автомобилей, на фермах установщика и не сводил глаз со стартовой позиции и ракеты.

Долгожданная команда “Произвести пуск из полной боевой готовности”, как всегда, прозвучала неожиданно. Комбат растерянно глянул на меня, а я ему указал на пульт пуска. Положив свою руку на его кисть, я пододвинул ее к кнопке. Волнуясь, он утопил кнопку “Пуск” в гнездо. Этой мгновенной заминки никто не заметил.

А дальше все пошло строго по циклограмме. Один за одним зажигались зеленые транспаранты от “Наддув горючего” и до “Главная”, “Подъем”.

В какой‑то миг во время раскрутки турбонасосного агрегата пусковой стол и ракета окутались белоснежным облаком парогаза перекиси водорода, которое тут же стало темнеть и распадаться серыми хлопьями, сквозь которые блеснуло пламя, и раздался низкий рокот заработавшего двигателя.

Ракета, как балерина, потянулась на цыпочки, едва заметно дрогнула и с оглушительным грохотом рванулась по вертикали, сминая облака пасмурного ноябрьского неба. Под ударом сейсмической и воздушной волн пол и стены нашего сооружения ощутимо завибрировали. Ракета быстро оторвалась от рожденного ею грома, телеметрист, передавая информацию, отсчитывал секунды полета, а нам чудилось, что она зависла над нашей крышей и молотит по ней звуковой кувалдой.

Когда мы высыпали из сооружения, ракета развернулась на траекторию полета и светилась в разрывах туч вытянутой малиновой каплей, за которой тянулся шлейф розовой инверсии. Слабеющий отрывистый рокот достигал стартовой позиции и тогда, когда ракета ушла из вида. Телеметрия четко фиксировала работу бортовых механизмов, отделение боевой части и выброс на траектории ложных целей. После этого “общение” с ракетой прервалось.

Поступила первая информация о точном поражении цели. Все участники пуска, по укоренившейся традиции, дружно помочились на еще горячий пусковой стол.

Прибывший на пусковую установку один из руководителей учебного центра полигона подтвердил отличное выполнение всех задач учебно-боевого пуска.

Командир батареи построил весь личный состав и доложил старшему начальнику об успешном проведении пуска ракеты. Тот тепло поздравил батарейцев с успешным выполнением всех поставленных задач, поблагодарил за мужество и воинское мастерство и, пройдя вдоль фронта батареи, пожал каждому воину руку и поблагодарил за службу. Первый раз в жизни я видел, как плакали солдаты, самоотверженно выполнившие воинский долг и только теперь сбросившие со своих плеч груз колоссальной ответственности. Одни по‑детски всхлипывали, у других на окаменевших лицах блестели дорожки слез. Но это были слезы победы. После общего построения командир полка пригласил офицеров в курилку, и мы долго молча сидели, заново переживая все то, что за несколько суток сделало нас старше своего возраста. Мы чувствовали, как что‑то дорогое и неповторимое уходило во вчерашний день, а будущее рисовалось в общих расплывшихся чертах. Но армия есть армия, и уже через короткий промежуток времени командир полка своими распоряжениями конкретизировал задачи нашего ближайшего будущего.

По возвращении в городок были хорошая баня, праздничный обед, построение частей и подразделений учебного центра, которые торжественным маршем с равнением на 7‑ю стартовую батарею отдали дань уважения нашим воинам-ракетчикам.

Завершился этот незабываемый день просмотром нового кинофильма “Спартак” в гарнизонном клубе, где лучшие места были предоставлены сегодняшним “именинникам”.

На второй день был полноценный отдых, потом сдача техники и вооружения учебному центру и подготовка к перемещению на место постоянной дислокации.

Вид стартующей ракеты чарует и потрясает своей неукротимой мощью и непередаваемым изяществом. Это видение остается с тобой на всю жизнь, радуя четкостью воспоминаний и не тускнеющей с годами эмоциональностью. Так формировались первые кирпичики, легшие в фундамент непревзойденного мастерства, воинской доблести и славы Нижнеднепровской Краснознаменной ордена Октябрьской революции 46‑й ракетной дивизии Ракетных войск стратегического назначения.

Первомайск, 3 февраля 2010 года

vsesvit-news.info